vendredi 14 mars 2014

La politique de tarification des Centres de petite enfance est-elle équitable pour tous ?



Vous avez sans doute entendu parler à la suite du dernier budget provincial, que la tarification des garderies subventionnées passerait de 7 à 8$ en septembre 2014. Suite à cette nouvelle plusieurs se sont opposés à cette décision dont les chefs d’opposition ainsi que les syndicats. Ont-ils raisons de protester contre cette mesure ? La tarification actuelle est-elle optimale pour l’ensemble de notre société ? C’est ce que nous tenterons d’évaluer dans ce billet.
Le programme de garderie  subventionnée tel qu’on le connait a été mis en place en 1997. À l’époque, le tarif était de 5 $ par jour. L’instauration de ce programme visait deux objectifs principaux soit :

  • Faciliter la conciliation des responsabilités parentales et professionnelles

  • Favoriser le développement psycho-éducatif et cognitif des enfants ainsi que l’égalité des chances

En 1997, le nombre place dans les garderies à 5 $ était d’environ 75 000. Il y a par contre eu une évolution fulgurante au cours des années puisqu’au 31 mars 2013, on comptait maintenant plus de 256 000 places. Au départ, les familles qui profitaient de ce programme payaient seulement 13.4% de l’ensemble du coût complet moyen pour une place en garderie. C’est donc dire que près de 87 % des coûts étaient assumés par l’état et en quelque sorte facturés à l’ensemble de la population par le biais des impôts. En 2004, l’état a tenté de réduire sa part en augmentant les tarifs à 7 $. Cette mesure a fonctionnée pendant quelque temps puisque la part des clients a augmentée à 17 % pour les deux années subséquentes, mais on constate une tendance à la baisse par la suite puisqu’en 2007-2008 la part des clients était maintenant de 16 %.

Est-ce vraiment équitable ?
Le programme des garderies à contribution réduite permet à une famille, quel que soit son revenu, d’envoyer son enfant à la garderie à tarif très avantageux, puisqu’elle pait moins du quart du coût complet du service.
En 2008, les familles qui bénéficiaient de ce programme, ont indirectement profité de subventions de l’état de 9 351 $ par ménage peu importe le revenu gagné dans l’année.  C’est donc dire qu’une famille ayant eu un revenu de 250 000 $ au cours de l’année a bénéficié des mêmes subventions qu’une famille ayant eu un revenu familiale de 40 000 $.
De plus, les familles qui n’ont pu bénéficier de ce programme ont seulement reçu en moyenne un crédit d’impôt de 1342 $ par ménage. Il est donc légitime de se questionner sur l’efficience et l’équité de cette tarification.



Atteinte des objectifs ?
Revenons sur les deux objectifs qui avaient été établis à l’instauration de ce programme qui était de favoriser la conciliation des responsabilités parentales et professionnelles ainsi que favoriser le développement psycho-éducatif et cognitifs des enfants ainsi que l’égalité des chances. Est-ce que le programme a vraiment atteint ces objectifs ? Selon moi en partie, puisque oui il a permis à de nombreuses familles de concilier plus facilement les responsabilités parentales et professionnels et oui ce programme a permis de développer davantage l’enfant, mais par contre, je crois qu’avec un encadrement adéquat, les garderies privées auraient très bien pu s’en charger et cela couterait sans doute beaucoup moins chère à l’ensemble de la population.
De plus, l’hors de la mise en place de ce programme, on mettait l’accent sur l’équité de celui-ci puisqu’il permettait aux familles à faibles revenus d’avoir accès à des services de gardes à tarif réduits. Encore une fois, on peut dire que c’est en partie vrai puisque en fait, bien qu’il donne l’accès à des services de garde aux familles à faibles revenus, ce programme permet aussi aux familles riches d’avoir accès aux mêmes services tout en ne payant pas le coût complet alors qu’elles en ont largement les moyens.

Suggestion pour un programme de garderie plus équitable et moins couteux
Comme le mentionne le groupe de travail sur la tarification des services publique, le programme des garderies à contribution réduite représente l’exemple parfait d’une politique publique dont le coût a été très mal évalué lors de sa mise en place.
Selon moi, la tarification devrait représenter le coût complet du service offert et les crédits d’impôts devraient être octroyés aux familles en fonction de leurs revenus. Pour les familles ayant un revenu très faible les crédits pourraient aller jusqu’à rembourser la quasi-totalité des frais de garde alors que pour les familles ayant un revenu largement supérieur à la moyenne, ceux-ci n’auraient peu ou pas de crédit d’impôts. Les crédits pourraient être remboursés mensuellement pour les familles à revenu faible afin que celles-ci ne s’endettent pas au cours de l’année.
Je crois qu’un système de ce genre serait bénéfique pour l’ensemble de la société puisqu’il en coûterait beaucoup moins chère étant donné que les familles à haut revenu ne paieraient plus seulement 7 $ mais bien le coût complet du service. De cette manière, l’état n’aurait plus à assumer 87 % des coûts du programme.
Aussi, en plus d’être plus équitable, ce système permettrait d’atteindre les objectifs établis lors de la création du programme des garderies à contribution réduite. Il faudrait simplement appliquer une réglementation adéquate dont les garderies se devraient de suivre pour le développement des enfants.
Enfin, je crois qu’en modifiant le programme, on ne perdrait pas les externalités positives reliées à l’augmentation des naissances du programme présentement en place étant donné qu’il serait encore plus avantageux pour les familles à revenus modestes puisqu’avec les crédits d’impôts, plusieurs d’entre elles paieraient encore moins que 7 $.
Je pense qu’il faut admettre en tant que société qu’on a plus les moyens de se payer des programmes sociaux de ce type étant donné l’endettement substantiel du Québec. Personnellement, ayant présentement deux enfants en garderie en milieu familial subventionnée, je paierais volontiers le juste prix pour ce service. En autant que j’ais les crédits d’impôts appropriés qu’ils me reviennent à la fin de l’année et moins d’impôt prélevés sur mon chèque de paie !

Sources :




Enjeux du système de la santé et des services sociaux

1.      Financement du secteur de la santé et services sociaux
« Le système de la santé publique coûte trop cher » - nous avons tous entendu ou lu ce commentaire. Selon la recherche faite pour la période de 2001 à 2013, on constate que les dépenses de santé et services sociaux augment d’une façon constante de 6 %. L’introduction de la contribution santé en 2010-2011 a eu comme effet de ralentir l’accroissement, mais est-ce suffisant ? Ce dernier reste toujours élevé (environ 5 %) et les dépenses en santé continuent à occuper une part croissante dans le total des dépenses du gouvernement du Québec, soit d’environ 31 % en 1981 à presque 45 % en 2011. On remarque aussi que le taux de financement par la tarification n’est qu’en moyenne de 11 % des dépenses pour le secteur et ce taux est en diminution à chaque deux ans.
Sources : Comptes Publics, 2012-2013, 2011-2012, 2010-2011, 2009-2010, 2008-2009, 2007-2008, 2006-2007, 2005-2006, 2004-2005, 2003-2004, 2002-2003, États financiers consolidés du gouvernement du Québec, Ministère des Finances et de l'Économie du Québec.
Rapport sur le financement des services publics, 2010-2011, 2008-2009, Ministère des Finances et de l'Économie du Québec



Source : Budget 2010-2011, Vers un système de santé plus performant et mieux financé, Ministère des Finances et de l’Économie du Québec.

De plus, si on compare l’accroissement des dépenses en santé et le taux de croissance de l’économie de Canada qui est estimé aux alentours de 3,5 % à long terme, on constate que ces dépenses consomment donc une part assez importante de la richesse des citoyens.

Source : Budget 2010-2011, Vers un système de santé plus performant et mieux financé, Ministère des Finances et de l’Économie du Québec.

L’ État ne pourra soutenir l’accroissement de ces dépenses indéfiniment. Le gouvernement du Québec plafonne les dépenses. Le gouvernement fédéral plafonne aussi les transferts en santé. Si on considère que le secteur public dans l’économie a atteint sa limite, l’augmentation des dépenses pour la santé sera nécessairement au détriment à d’autres secteurs, comme  par exemple celui de l’éducation, le transport, etc. Ou encore, au détriment du secteur de la santé et au détriment de tous les citoyens qui en ont besoin.

Dans le contexte actuel de la dette publique québécoise croissante et la problématique du retour sur l’équilibre budgétaire, le financement du secteur de la santé et services publics représente un véritable défi.

Quelques axes d’action :

 Privatisation – quels services et à quel degré?
Il y avait déjà des actions prises de la part du gouvernement pour privatiser certains services. Ainsi, des centres médicaux spécialisés privés ont été créés, recours aux partenariats public-privé pour la construction et entretien de nouveaux établissements, le développement des centres de l’hébergement et des soins à longue durée privés, services de soins à domicile privés, etc.

Tarification
Les revenus de tarification du secteur consistent des revenus du réseau de la santé et des primes et contributions des adhérents au Régime public d’assurance médicaments. La tarification du premier groupe de service finance environ 5,22 % des dépenses en 2011  (1 499 M$/28 713 M$), tandis que celle du deuxième finance environ 40 % (1 616 M$/3 952 M$).

On constate que le gros enjeu de financement en lien avec la tarification est plutôt en ce qui concerne les revenus du réseau de la santé. Environ 70 % de ces revenus proviennent des tarifs pour les prestation des soins de santé et 30 % servent à financer des dépenses pour des activités secondaires comme le stationnement, cafétérias, location de téléviseurs, etc. La principale source de financement des prestations de soins de santé est la contribution des adultes hébergés d’environ 70 %. Si on ne considère que la tarification des prestations des soins de santé, le pourcentage de financement par la tarification diminue à environ 3,74 %. Selon la Politique de financement des services publics publié en 2009 par le Ministère des Finances et de l’Économie du Québec les produits et services du secteur de la santé sont classés comme des « Biens mixtes ». Cela veut dire que selon les principes de cette politique, ces derniers doivent être financés par des impôts et taxes, ainsi que par la tarification. Toutefois, est-ce que le 3,74 % est suffisant? Quels devront être les pourcentages cibles de financement pour les différents produits et services? Quels devront être les tarifs des différents produits et services pour respecter ces pourcentages établis?

Augmentation des taxes et impôts
La mesure entreprise lors du budget 2010-2011, l’introduction de la contribution santé, s’inscrit dans ce groupe. Toutefois, selon M. Robert Gagné de HEC Montréal, on ne peut pas augmenter indéfiniment les impôts et taxes des particuliers et entreprises, sans mettre l’économie en péril.

 Moyens préventifs – alimentation seine, vie active
Très peu d’action de nature préventives ont été entreprises. L’obésité et les maladies chroniques qui deviennent de plus en répandues au Québec demandent une attention particulière. Le gouvernement du Québec devrait réfléchir sur les mesures préventives à mettre sur place pour réduire les dépenses de santé. Selon la Coalition québécoise sur la problématique du poids, près d’un enfant sur quatre au Québec souffre d’embonpoint ou d’obésité et que 57 % de la population adulte est en surplus de poids. Un dollar investi en prévention permettrait d’économiser 5,60 $ dans le système de santé.

Financement axé sur les patients (Budget 2014-2015) :


2.      Efficacité, productivité, performance
En se basant sur le rapport du Commonwealth Fund de 2013, Perceptions et expériences de soins de la population : le Québec comparé - Résultats de l’enquête internationale sur les politiques de santé, les québécois ont un piètre opinion sur l’efficacité du système de santé. Selon le Commissaire à la santé et au bien-être, Robert Salois, il y a beaucoup de travail à faire.

Selon le rapport susmentionné, le Canada (le Québec y compris) est à la dernière place pour la rapidité avec laquelle les citoyens peuvent obtenir un rendez-vous. De plus, la communication se passe plutôt au niveau téléphones et faxe et très peu en utilisant les courriels. Il est aussi plus longue d’obtenir une consultation avec un spécialiste. Concernant les opérations non urgentes, le Québec, le Québec performe mieux en comparaison du reste de Canada. Toutefois, les longues attentes aux urgences perdurent et le problème demeure un enjeu.

Quelques axes d’action :
Optimisation des processus de travail
Meilleure gouvernance et structures plus efficaces
Utilisation davantage des technologies d’information

3.      Attachement des citoyens au système de santé et services sociaux
Un aspect, qui ne peut pas être négligé lors d’une réflexion, c’est l’attachement des québécois au système de santé et leur volonté de le conserver. Ils sont contre la privatisation et la tarification comme des moyens à réduire l’accroissement des dépenses. Ils veulent instaurer un régime entièrement universel d’assurance médicaments. 

Sources et liens utiles:
1. Efficience budgétaire des institutions de santé, Pierre Ouellette et Patrick Petit, HEC Montréal, avril 2010
2. Santé et services sociaux : Des solutions pour un système public, Centrale des syndicats du Québec
3. Mesures de l’efficience des établissements de santé, Pierre Ouellette et Patrick Petit, HEC Montréal, février 2010
3. Comptes Publics, 2012-2013, 2011-2012, 2010-2011, 2009-2010, 2008-2009, 2007-2008, 2006-2007, 2005-2006, 2004-2005, 2003-2004, 2002-2003, États financiers consolidés du gouvernement du Québec, Ministère des Finances et de l'Économie du Québec.
4. Rapport sur le financement des services publics, 2010-2011, 2008-2009, Ministère des Finances et de l'Économie du Québec
5. Perspectives économiques à long terme du Canada et du Québec, Maurice N. Marchon, HEC Montréal, 2006
8. Vers un système de santé plus performant et mieux financé, Budget 2010-2011
9. Rapport du groupe de travail sur le financement du système de santé, Sommaire, Février 2008
11. Dépenses publiques au Québec : comparaison et tendances, Jonathan Deslauriers et Robert Gagné, HEC Montréal, avril 2013
12. Le Courrier parlementaires, le lundi 27 janvier 2014, La prévention de l’obésité contribuerait à réduire les dépenses publiques
13. Les Québécois ont une piètre opinion du système de santé
14. Opinion négative des soins de santé au Québec
15.

Nadeau-Dubois s'explique mal l'engagement péquiste des ex-leaders étudiants

«Qu'est-ce qui fait qu'on peut défendre avec autant d'acharnement, autant de conviction, une position et là, en défendre une autre quelques années plus tard? Je pense que beaucoup de gens se posent cette question-là et moi aussi, je me la pose», a affirmé l'ex-leader étudiant, qui donnait au Cégep Limoilou une conférence sur son livre Tenir tête.
L'ancien porte-parole de la Coalition large de l'Association pour une solidarité syndicale étudiante (CLASSE) dit respecter le choix «légitime» de faire de la politique. Mais il juge que dans le cas de Martine Desjardins, qui était à la tête de la Fédération étudiante universitaire du Québec (FEUQ), et de Léo Bureau-Blouin, qui a présidé la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) avant de devenir député, il y a «une tension».
J’aimerais avoir vos réactions : Pensez –vous qu’on devrait abolir les frais différentiés exigés  des étudiants étrangers? Ou On devrait les rembourser en cas où ils auront fait le choix de rester à Québec.
Notre point de vue :
À la lumière des différentes études mentionnées dans le rapport, le Québec reste beaucoup à faire pour se différencier et pour s’améliorer. Une analyse profonde et réelle devrait se faire sur la fréquentation universitaire actuelle et une simulation avec la hausse des droits de scolarités en intégrant aussi, les jeunes des milieux défavorisés. Toutefois, le gouvernement actuel a beaucoup de volonté, mais les moyens en manquent. Pour le bien-être de tous, on doit trouver une solution et celle-ci devrait prendre en considération l’avenir du Québec car les statistiques montrent qu’il y a tant d’effort à faire. Ainsi, une considération devrait se faire pour les étudiants étrangers, comme cette proposition de remboursement qui pourrait encourager tant de jeunes diplômés à rester à Québec. Une hausse ou un gel des droits de scolarités doit s’expliquer clairement, avec des arguments convaincants allant pour une meilleure éducation jusqu’au meilleur moyen d’aider les étudiants à intégrer et à rester aux études. Car un étudiant aujourd’hui est un contribuant demain et on ne peut pas voir les choses d’un seul côté, il reste beaucoup de chose à analyser, telle que :
-    Les conditions de vie des étudiants
-    Les difficultés liées aux problèmes d’emplois
-    Les problèmes liés au manque d’encadrement
-    La position du Québec par rapport au reste du Canada
Dans ce lien, on vous invite à lire la décision du gouvernement de Marois sur la hausse de droits de scolarités.




Bibliographie
·  Pierre Graveline, Une histoire de l'éducation au Québec, nouvelle édition, Fides, coll. « Bibliothèque québécoise »,‎ 2007, 162 p. (ISBN 978-2-89406-286-9)
·  Robert Lacroix et Michel Trahan, Le Québec et les droits de scolarité universitaire, Montréal, Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations (CIRANO), coll. « Rapport bourgogne / 2007RB-01 »,‎ février 2007 (ISSN 1701-9990, lire en ligne)
·  Paul-André Linteau, René Durocher, Jean-Claude Robert et François Ricard, Histoire du Québec contemporain - Volume 2 : Le Québec depuis 1930, Montréal, Boréal, coll. « Boréal Compact »,‎ 1989, 834 p. (ISBN 2-89052-298-5)
·  Jean-Luc Ratel et Philippe Verreault-Julien, Le financement des universités au Québec: histoire, enjeux et défis, Québec, CADEUL,‎ octobre 2006, 147 p. (lire en ligne)
·  Jean-Luc Ratel et Paul-Antoine Cardin, Le financement sur le grill : Une analyse de la distribution des fonds publics aux universités, Québec, CADEUL,‎ novembre 2009, 215 p.

http://www.groupes.finances.gouv.qc.ca/GTTSP/RapportFR_GTTSP.pdf

Le plafond les droits de scolarités universitaire

Le plafond des droits de scolarités est fixé par crédit universitaire. Un programme compte en moyenne 15 crédits par session, mais plusieurs programmes en comptent plus, augmentant ainsi les droits de scolarité exigibles. De plus, les étudiants peuvent prendre d’avantages de crédits que 15 par session. Ainsi, les programmes qui demandent aux étudiants de faire plus de 30 crédits par année, comme les étudiants en médecine, exigent un montant de frais de scolarités plus élevé à payer.
Il faut noter, également que les droits de scolarités varient selon la catégorie d’étudiant. Il existe trois catégories :
1-      Les étudiants québécois
2-      Les étudiants canadiens ne résidants pas au Québec
3-      Les étudiants internationaux
Au Québec, les droits de scolarités universitaires sont plafonnés par le gouvernement du Québec. Ainsi, toute université est libre de fixer les droits de scolarité qu’elle souhaite, mais toute somme perçue au-delà du plafond sera déduite des subventions de l’université, rendant ainsi inutile une hausse au-delà du plafond. Dans les faits, à quelques exceptions près, les droits de scolarité sont identiques dans tous les programmes et toutes les universités québécoises.
Impact d’une hausse des droits sur la fréquentation universitaire
http://www.youtube.com/watch?v=21L5todTGWo (à voir avant la lecture de cette partie)
Pour bien comprendre cette partie, il faut donc se rappeler que le gel des droits de scolarités a eu pour effet de réduire le coût réel des droits déboursés par les étudiants.  Au Québec, malgré la seule hausse substantielle, la fréquentation universitaire augmenta  de 9% et ensuite a baissé de 7% en 1997-1998. Des études ont montrés que la hausse des droits de scolarités diminue la fréquentation universitaire au Québec. Une étude parue en 2007 explique que les contraintes financières n’expliqueraient que 12% de l’écart de fréquentation, tandis que pour d’autres le taux de fréquentation universitaire des jeunes issus des familles les plus riches était le double de celui des jeunes issus des familles les plus pauvres. Malgré les faibles droits de scolarités, à Québec, la fréquentation universitaire y est parmi les plus faibles au Canada. Toutefois, on a mentionné que les hausses n’ont donc pas eu d’impact significatif à baisse sur la fréquentation universitaire, parce qu’une grande proportion des jeunes issus des milieux défavorisés ne se rendent même pas jusqu’aux portes de l’université.
Une question d’équité
Lorsque l’on examine les coûts de formation pour une année de premier cycle au Québec pour quelques secteurs, ainsi que le pourcentage de ce coût de formation que l’étudiant assume par le biais de ses droits de scolarité, on constate d’énormes disparités50.

On voit donc qu’imposer les mêmes droits de scolarité dans toutes les disciplines, indépendamment des énormes différences dans les coûts de formation, revient implicitement à subventionner plus lourdement les étudiants de certaines filières.
Coûts observés pour la fonction enseignement par étudiant selon le
secteur disciplinaire, 2002-2003
Premier cycle
Coûts observés
Droits de scolarités en % des coûts
Médecine vétérinaire
29 783
6
Médecine dentaire
24 554
7
Sciences infirmières
7 896
21
Médecine
11 567
14
Droit
5 210
32
Lettres
4 011
42
Sciences humaines et sociales
4 213
40
Sciences pures
7 279
23
Génie
7 335
23
Source : LACROIX et TRAHAN (2007). Le Québec et les droits..., op. cit.
Coûts et revenus selon les secteurs disciplinaires, 2002-2003
Premier cycle
Coûts observés
Droits de scolarités en % des coûts
Diff. De revenu après impôt
Médecine dentaire
24 554
7
1672497
Médecine
11 567
14
2360077
Lettres
4 011
42
205758
Sciences humaines et sociales
4 213
40
327990
Génie
7 335
23
957217
Source : LACROIX et TRAHAN (2007). Le Québec et les droits..., op. cit.
Trois conclusions doivent ici être tirées.
— D’abord, une éducation universitaire est si profitable pour l’individu qu’on ne saurait justifier qu’il ne contribue pas sérieusement à son financement.
— Ensuite, les écarts de rendement privé sont tels d’un domaine à un autre que rien ne justifie des droits de scolarité uniformes pour toutes les disciplines.
⎯ Mais l’aspect le plus frappant du point de vue de l’équité est le suivant. Les disciplines les plus rentables sont celles dans lesquelles les admissions sont les plus contingentées. Le critère d’admission le plus déterminant dans celles-ci, ce sont les notes obtenues aux paliers précédents. Or, nous savons que la performance académique est fortement liée aux revenus des parents, à leur niveau d’éducation, ou encore au fait d’avoir, par exemple, fréquenté
l’école privée.
En effet, si les frais de scolarité au Québec rejoignaient la moyenne canadienne, cela dégagerait 415 millions de dollars52 de plus annuellement pour les universités québécoises. De cette somme, 300 millions de dollars permettraient d’éliminer l’écart de financement entre les universités du
Québec et celles du reste du Canada, et il resterait 115 millions de dollars pour des bourses visant réellement à aider les jeunes issus des milieux moins fortunés à accéder à l’université.
De plus, comme le gouvernement n’aurait plus à financer le rattrapage causé par des années de sous-financement des universités à partir des fonds publics, il dégagerait des marges de manœuvre qu’il pourrait consacrer, par exemple, à lutter contre le décrochage scolaire au niveau secondaire et contre les autres facteurs qui font que, pour tant de jeunes, les cartes sont jouées bien avant qu’ils ne parviennent à l’âge d’accéder à l’université.
À la lumière de ce qui précède, on voit donc qu’une politique à la fois efficace et équitable de tarification de ce bien précieux qu’est une éducation universitaire suppose à tout le moins l’application des recommandations suivantes.
-    une augmentation du plafond que le gouvernement applique aux droits de scolarité universitaire, afin de se rapprocher de la moyenne canadienne à un rythme graduel et en évitant les rattrapages brutaux, ceci pour refléter davantage la rentabilité économique des études universitaires;
-    un ajustement correspondant des prêts et bourses offerts aux étudiants;
-    une différenciation des droits de scolarité selon les niveaux d’étude et les secteurs disciplinaires, afin de mieux refléter les différences dans les coûts de formation et dans les rendements ultérieurs;
-    une obligation faite aux universités de consacrer un pourcentage prédéterminé des revenus supplémentaires provenant de la hausse des droits de scolarité à des bourses pour les étudiants vraiment issus des milieux défavorisés, qui tiendraient compte des différences dans les droits exigés selon les secteurs, et qui viendraient s’ajouter au programme d’aide financière déjà en place, sur le modèle de ce qui existe déjà en Ontario et en Colombie-Britannique.
Martine Desjardins ne se dit pas en faveur de l’indexation :
http://www.lapresse.ca/actualites/elections-quebec-2014/201403/07/01-4745488-droits-de-scolarite-martine-desjardins-ne-se-dit-pas-en-faveur-de-lindexation.php

«Je vais vous répéter, encore une fois: je suis en faveur de l'accessibilité aux études. Ce qu'on a fait dans le cadre de la campagne de 2012, c'est se battre contre un gouvernement (libéral) qui voulait endetter les générations suivantes, avec une augmentation de 82% des droits de scolarité. C'est 1625 dollars de hausse», a-t-elle déclaré vendredi matin en impromptu de presse.